Ahora vamos a ubicar algunos lugares teniendo en cuenta sus coordenadas.
Realiza las actividades A y B de manera individual y la C en grupos de tres estudiantes:
Realiza las actividades A y B de manera individual y la C en grupos de tres estudiantes:
A.- Escribe las coordenadas de ubicación en un plano.
B.- Ubica algunos lugares según las coordenadas que te den.
C.- Coloquen las coordenadas en cada punto de la flecha.
C.- Coloquen las coordenadas en cada punto de la flecha.
Inicia las actividades haciendo clic en el enlace:
Orientación en el espacio y en el aula: El Plano
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Competencia: Localiza y ubica un sitio en un entorno determinado, empleando el sistema de coordenadas e interpretando convenciones en un plano.
ACTITUD DE LOS ESTUDIANTES: Los niños y jóvenes estuvieron atentos al ejemplo dado y procedieron con seguridad a desarrollar la actividad individual y la grupal los entusiasmo más ya que se convirtió en competencia para ellos.
ResponderEliminarUTILIDAD DEL RECURSO UTILIZADO: Fue acertado ya que exigía a cada uno realizar la actividad bien para poder llegar a la actividad grupal. Requería coordinación óculo manual, dominio de mouse en el espacio y Recibían estimulo auditivo al realizar la acción correcta o incorrecta.
ACIERTOS E INCONVENIENTES: Lamentablemente el servicio de internet se puso intermitente retrasando la actividad y además no se pudo hacer uso de las tabletas ya que no permitieron abrir el link, afortunadamente se cuenta con portátiles con los que se pudo desarrollar las actividades. Fue acertado por que permitió la intervención de cada niño de manera individual y grupal también comprobando así que alcanzaron el propósito.